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论五四青年节传递的精神

2018-08-15 19:04:11

    中特理论社团:本社团主要是研究与中国特色社会主义理论相关的内容,在研究和讨论之后写出相应的论文或者是短篇文章。
    去年寒假我们社团与李大钊精神研究社一同以“大钊精神与大学生的生活的关系”为课题去乐亭县的大钊故居和李大钊纪念馆进行了社会实践活动。并且写了社会实践报告。
    通过这次社会实践活动,深入了解了大钊精神,联系大学生的生活。将大钊精神融入大学生生活,并落实到实际生活中。
    今年五四青年节的时候,我们社团写了一份以五四青年节为主题的文章,并交到了校团委,名为《论五四青年节传递的精神》                      
     “现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了,我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:
    中国的土地可以征服而不可以断送!
    中国的人民可以杀戮而不可以低头!
    国亡了!同胞起来呀!”
    这篇充满着青春热血的五四宣言,是99前年北京大学学生罗家伦面对着民族危机奋笔疾书写就的,是在生死存亡的危机时代热血青年发出的爱国强音。新文化运动时期的陈独秀先生在《敬告青年》一文中这样写到:青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。同时,他也提出了对青年的要求,即自主的而非奴隶的、进步的而非保守的、进取的而非隐退的、世界的而非锁国的、实利的而非虚文的、科学的而非想象的。这是那个时代的精神导师对青年的期许。。透过历史的纱窗,我们似乎看到了五四精神核心的内容“爱国、进步、民主、科学”这八个大字始终刻在五四之后的青年身心上,从未消失,也从未淡去。
    99年来,青年始终怀揣着强烈的爱国心。爱国是每一位中华儿女应履行的基本义务,也是一项崇高的使命。青年是这个国家未来的建设者,同样也是所生活的那个时代中的一员。上个世纪40年代,日本侵犯我中华,国民政府已偏安一隅。身处西南边陲的西南联大青年学生以及众多青年为将日本帝国主义赶出中国,为老百姓过上安稳幸福的日子,不再日夜胆战心惊毅然组成十万青年军。十万青年十万军,整整十万青年,踏上战场。好一个热血男儿。1999年,美国轰炸我国驻南使馆,得知此消息后,北京大学生们发出了“北约轰炸我国驻南使馆是对中国主权的粗暴侵犯”、“强烈谴责以美国为首的北约侵略南联盟的行径”等语,并游行示威。
    99年来,青年始终在探索科学的路上。科学技术是第一生产力。自进入工业社会以来,决定一国经济之发展的,是科学技术的发明与创造。新中国刚刚成立,百废待兴,对内需要提高生产力,改善人民生活,对外需要对抗西方国家对我国的封锁及军事威胁。在这种局势下,青年投身于技术的创造中,在实验室里,在图书室里,为技术所需的各种数据进行演算。进入新的世纪,在大学举办的挑战杯等一系列的激发青年创造的竞赛活动层出不穷。大学生利用课余时间,在自己感兴趣擅长的领域进行创造,并取得了多项优秀成果,有的已经投入应用,并转化为生产力。
    99年来,青年始终与人民大众站在一队。人民群众是历史的创造者 青年尽可能早的加入到创造历史之中,就应始终与人民大众保持紧密联系。毛主席时代,为了帮助农村中贫困的发展,为了让农民过上更殷实的生活,无数有志青年选择上山下乡。走进劳动人民之中,与人民群众打成一片,积极为他们服务,使得广大农民因此而“获利”。西部大开发是国家发展的一项重大战略为此,无数青年人才离开生活多年的城市,阔别家乡,“投奔”至西部。为那里的儿童提供师资,为那里的弱者把脉,为乡村建设出谋划策,贡献出微薄的力量。
    青年的任务仍未完成,接下来就要投身到比之前更为伟大,更为艰巨的目标中-中国梦。新的征程,对青年也提出了更高的要求。2013年5月4日,习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈会时的讲话中说道,青年兴则国家兴,青年强则国家强。2014年5月4日,在北京大学师生座谈会上的讲话中谈到:青年将全过程参与实现“两个100年”。今天,国家领导人再次将青年与国家的前途命运、国家未来的发展紧密的联系在了一起。
    面向未来,青年要有坚定的理想信念。理想信念犹如茫茫大海中一座灯塔,为人生指明方向。在这个日趋浮躁的社会,在这个各种信息广告满天飞有可能入侵大脑的时代,青年应摒弃一切烦琐之事、一切杂念,心无旁骛,真正做到不驰于空想,不鹜于虚声。
    面向未来,青年要积极主动学习科学文化知识。21世纪,是一个以信息科技为主导的新时代,在科技日新月异的今天,在我国某些领域的核心技术仍未掌握的当代,在构建人类命运共同体的伟大历史时刻,需要青年发奋图强,抓住现有的可供学习的时间,尽可能掌握多的技术更广泛的文化。
    面向未来,青年应怀更开放的姿态取得进步。地球越来越像一个村落,世界人民彼此沟通极大的便利,接触的人多了,接触的新鲜事物多了,发生的奇闻轶事多了。此时,青年不应闭门造车或者视而不见,而应以更为开放的姿态拥抱新世界。
    任何事物都将经历新陈代谢,社会亦如此。社会的发展需要一代又一代的人为之而奋斗。在历史发展过程中的任何时期,青年都是推动社会前进的动力之一,是从长远看来,一支最具有活跃性、创造性的队伍。青年与国家、民族的命运的发展如此紧密,若我们的民族再一次更坚挺的屹立于世界之林,成为强国,为人类命运共同体的建设而贡献更多的中国智慧、中国方案,非青年莫属,责无旁贷。一种精神方可推动一项伟大的事业,落在青年的这份重担,自然有一种精神推动着青年去完成,而这种精神,就是五四精神。
    看我师院,近年来,始终如一的坚持用抗震精神、大钊精神治校办学,鼓励青年大学生努力践行勤思笃学、修身律己的校训,为社会做奉献。唐山师范院校的莘莘学子,数年来,更是践行五四精神,在社会各行各业留下了浓妆淡抹的一笔。多年来,一批有一批的大学生志愿参军服兵役,锻炼自己,奉献祖国。他们用自己一个一个生动的故事向我们诠释着当代的五四精神。
    青年之于社会,青年之于民族,青年之于国家,是一支重要的后备军,决定着未来的发展。站在历史的这一重要节点,让青年怀着五四精神,在新征程上再次展现其独有的魅力。我们有理由相信,当代的青年定能担负起这份重任,我们有理由相信,青年定不负众望,为实现全面小康社会贡献出巨大的力量,为实现中国梦而矢志不渝的奋斗!

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